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  • > 让学生在汉语学习的道路上快乐地前行

    2016-3-7
    　　 编者前言：<教材反馈>专栏今天推出第三期，欢迎大家继续投稿！本周撰稿的老师是来自英国Nunthorpe的满老师。
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  • > 种子总是会发芽的

    2015-12-6
    　　 编者前言：<教材反馈>专栏已经推出第二期了，欢迎大家继续投稿！本周撰稿的老师是来自上海LINKES语言学校的钟婧老师。
       

  • > 给断线的风筝系上线

    2015-12-6
    　　 编者前言：从本周开始，我们将不定期推出《HSK规范教程》的反馈专栏，以便老师们互相借鉴，也助于我们日后的教材更新。欢迎大家投稿！本周撰稿的老师是在越南美国国际学校任职的于静老师。

  • > 汉语拼音的测试和练习

    2015-12-4
    　　 编者前言：前面的<教学文章>专栏我们推出了汉语水平考试一级和二级的汉字测试，本期我们把《HSK规范教程》1级和2级的语音练习总结出来，供老师们测试学生的拼音时使用。有些学生，水平已经

  • > 我对字本位的一点看法

    2015-12-4
    　　 编者前言：这一期的<教学文章>专栏推出的是华东师范大学对外汉语学院刘弘博士从学术角度阐述的关于字本位的文章。看过刘弘老师的文章之后，我觉得更深刻地了解了字本位的内涵，不知道大家和我的

  • > 汉语教学的字本位与词本位之后续

    2015-12-4
    　　 编者前言：<教学文章>专栏上周推出《汉语教学的字本位和词本位》以后，在“国际汉语成人教法讨论群”中，老师们表达了各自的看法。因此，我们推出后续内容，刊登一些观点明确的发言，供大家参考

  • > 汉语教学的字本位与词本位

    2015-12-4
    　　 编者前言：<教学文章>专栏今天推出第三期，欢迎大家踊跃投稿！开辟这个专栏的目的，是给老师们开辟一块天地写写自己在对外汉语教学中的思考以及教学经历和感想，同时也欢迎各种

  • > 汉语水平考试（HSK）2级汉字测试

    2015-12-4
    　　 编者前言：汉语水平考试（HSK）1级汉字测试发布之后，有老师希望可以看到2、3级的。本文中，我们把《HSK规范教程》2级中的课文摘录出来，标注出每课生字，供检测之用。如果学生哪课课文超过5个字不

  • > 汉语水平考试（HSK）1级汉字测试

    2015-12-4
    　　 编者前言：很多汉语初学者没有正式学习汉字，只是凭感觉记住一些。当这些学生意识到汉字的重要性打算系统学习时，老师又不知道怎么检测。可以根据汉语水平考试大纲的词汇检测，但不免学生和老师都觉得无聊。本

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    2015-12-4
    　　暂无
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